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人心相聚，最根本的動(dòng)因在于價(jià)值相通，認(rèn)同相一。只有不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，在精神紐帶上打牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ)，才能更好地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一。

“文化是一個(gè)民族的魂魄，文化認(rèn)同是民族團(tuán)結(jié)的根脈。”對(duì)任何國(guó)家而言，文化認(rèn)同都是最基本最深層次的認(rèn)同，是一種身份的構(gòu)建和歸屬，反映了民族共同體對(duì)自己身份識(shí)別和情感依托的集體意識(shí)。增強(qiáng)中華文化認(rèn)同是形成各民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的心理基礎(chǔ)和情感紐帶，是建設(shè)各民族共有精神家園的文化紐帶，是連結(jié)其他四個(gè)認(rèn)同的精神血脈，對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性和根本性作用。文化認(rèn)同問(wèn)題解決了，對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同才能得到鞏固。

書同文、語(yǔ)同音、人同心。國(guó)家通用語(yǔ)言文字是國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)，是各民族交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。在統(tǒng)一的多民族國(guó)家內(nèi)推廣和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，不僅體現(xiàn)了各族群眾的共同意志，也成為各民族繁榮發(fā)展的福祉保障。因此，文化認(rèn)同必然包含著對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的認(rèn)同。全民學(xué)習(xí)、掌握和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是構(gòu)筑各民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要前提。

必須強(qiáng)調(diào)的是，中華文化是各民族文化的統(tǒng)一體，是一個(gè)各民族文化兼容并蓄、共生共榮的文化共同體。中華文化與各民族文化并非此消彼長(zhǎng)、非此即彼的關(guān)系，而是相輔相成、相互依存的關(guān)系。因此，認(rèn)同中華文化與認(rèn)同本民族文化并不矛盾、不能對(duì)立。我們要正確認(rèn)識(shí)到，中華文化認(rèn)同與本民族文化認(rèn)同并行而不相悖，學(xué)習(xí)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字與保護(hù)和傳承本民族語(yǔ)言文字并行而不相悖，自覺(jué)糾正認(rèn)同中華文化就是否定本民族文化的偏差，自覺(jué)糾正推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育就會(huì)弱化少數(shù)民族語(yǔ)言文字環(huán)境、造成少數(shù)民族語(yǔ)言文字及其承載的民族文化消亡的偏差。

多年來(lái)，內(nèi)蒙古不斷健全雙語(yǔ)教育體系，全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，取得了累累碩果，精通雙語(yǔ)乃至多種語(yǔ)言文字的少數(shù)民族人才層出不窮，遍布海內(nèi)外。作為推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的受益者，他們?cè)谧陨沓砷L(zhǎng)成才的同時(shí)，也成為了本民族語(yǔ)言文化的傳承者和傳播者。事實(shí)證明，堅(jiān)定不移地推廣和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，不僅不會(huì)限制少數(shù)民族語(yǔ)言文字的使用范圍，反而更有利于少數(shù)民族語(yǔ)言文字和傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，必將更加有力地推動(dòng)少數(shù)民族文化走出去，在世界舞臺(tái)上展示中華文化的豐富多彩和瑰麗多姿。

一滴水只有匯入海洋才能獲得永久的生命，一個(gè)民族只有融入祖國(guó)大家庭才能得到永續(xù)的發(fā)展。在不斷增強(qiáng)對(duì)中華文化認(rèn)同的基礎(chǔ)上，促進(jìn)各民族文化的傳承保護(hù)和發(fā)揚(yáng)壯大，我們的傳統(tǒng)文化就能煥發(fā)出更加蓬勃的生命力，歷久彌新、生生不息。